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□傅陽怡

近日,黨史學習教育領導小組印發《關于充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用 進一步深化黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動的通知》,為黨員帶領群眾,在黨史學習教育中進一步汲取力量、學史力行指明了方向。

讓偉大“建黨精神”閃耀星河,照亮神州

總有一種力量引領人們前行,總有一種精神促使人民奮進。而讓這些精神力量有血有肉的,是像毛相林那樣誓拔窮根的脫貧先鋒、是像張桂梅那樣傳道解惑的人民教師、是像張定宇那樣日夜堅守的抗疫使者……不管在哪個專業深耕不輟、在哪個領域深造自得,他們都有一個響亮的名字:共產黨員;他們都踐行著一種偉大精神:建黨精神。

黨史學習教育開展以來,那些擁有豐功偉績的標桿人物在華夏大地掀起紅色教育的滾滾熱浪,還有無數來自我們身邊的黨員,像一顆顆螺絲釘扎根基層,像一面面旗幟引領風向,讓偉大建黨精神更為可感可悟。他們以更貼近群眾的一言一行做表率、引共鳴,躬身融入日常實事、好事,同樣也在神州大地匯聚成熠熠生輝的璀璨星河,將人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,照耀得更加立體、更有實感。

讓身邊“先鋒力量”春風化雨,深入人心

要充分挖掘群眾身邊的黨史學習教育“活教材”,“力戒形式主義、官僚主義,不走過場”成為關鍵。途徑之一便是給予那些既立足本職建功、又甘于傳承奉獻的“身邊的黨員”更多關注,挖掘“身邊的榜樣”。不僅要以先鋒力量傳遞黨的溫暖和關懷,更要在春風化雨中,深入人心弘揚偉大建黨精神、催人奮進傳遞時代發展強音。

今年在黨史學習教育中,吳中區城南街道97歲的平競芬奉獻余熱,為所在社區提供豐富的老物件資料,作為黨員表現出了強烈的民族精神和炙熱的愛國情懷。1998年抗洪、2008年汶川地震時,平競芬也捐款捐物,繳納特殊的黨費。

讓黨史“活的教材”見證時代,激發力量

要在黨史學習教育中堅持“先進引領、典型引路”,要善于激活載體途徑,把那些平凡而又不平凡的“活教材”真人真事搬上課堂,傳遞他們“為人民服務”的歲月故事,在逐步建立“我為群眾辦實事”的長效機制中,精準詮釋廣大黨員“密切黨同人民群眾的血肉聯系”的含義。

不僅要讓無數“平競芬們”,以一張張證書、一塊塊獎牌、一枚枚照片成為黨史學習教育的“活教材”,講述他們身為百年大黨發展見證者、實踐者和參與者的時代記憶;也要讓這些時刻銘記黨的宗旨的“身邊的黨員”,用默默耕耘在工作崗位上的信仰追求、真抓實干,激發一代又一代走向新的百年征程的中華兒女,滿腔熱情發展新的偉大事業,奮力拼搏實現騰飛之夢。

(作者單位:吳中區城南街道)

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